W drugim tygodniu naszego turnusu do radzyńskiego zespołu terapeutów dołączył wolontariusz Barton ze swoją Panią – Iwoną. Jak tylko wieść się rozniosła (a mieliśmy przyjemność mieć zajęcia z Bartonem jako jedni z pierwszych) od razu wszystkie dzieciaki się rozochociły na spotkanie z czworonożnym przyjemniakiem.
Zajęcia z pieskiem to dla dziecka przede wszystkim dodatkowa motywacja i stymulacja. Pies z pewnością cudu uzdrowienia nie sprawi (choć często rodzice mają takie oczekiwania) ale dzieci naturalnie cieszą się z jego samej obecności na zajęciach. Pies to również dodatkowy partner do zadań, który może aktywnie włączyć się w zajęcia bądź najzwyczajniej je uatrakcyjniać.
Marcinek z Bartonem ćwiczył głównie kategoryzację. Zajęcia te były naturalnym przedłużeniem jego ćwiczeń z terapii logopedycznej czyli opanowywanie kategorii: mały-duży, „kolor do koloru”.
(więcej…)